991226生命故事劇場-流移她鄉

12/23劇本在倉促中完稿

12/25別人在過歡樂聖誔節，一群人為了女性的生命故事在劇場一遍又一遍地練習彩排。

991212菁寮-林子內

參訪菁寮社區，給我的感想是當要做社區營造時，需有不計報酬、不怕辛勞的心態，才能吸引在地子孫回鄉的念頭，去打造一個吸引觀光客來訪的地方，否則單靠老一輩人做活廣告，尤其是那些店的老闆都是老一輩的人，看不到年輕輩想要傳承父輩的手藝，多年以後，當老人逐漸凋零，那好不容易打造出來的觀光景點，是否將因此落寞了，還有當共同利益發展成個人利益時，社區和諧氣氛破壞了，是否失去了社區營造的意義。

12/11說故事

之前在圖書館參加研習課程，12/11回饋給圖書館，至圖書館講故事給小朋友聽。生平頭一遭，我挑了一本「我的藍氣球」的繪本當我的故事題材，從上禮拜一打草稿開始，一有空便一直在家模擬，頻頻吃螺絲，愈講愈不順，家人出了一些主意，比如說：用第一人稱或第三人稱來講故事，或者，要與小朋友互動啊，要有表情啊，要有手勢啊．．．．。這些我都知道，問題是臨場會是什麼狀況，我根本無法想像。

12/4忙碌的一天

12/4真是忙碌的一天。
一早，趕緊把堆積多日的衣服洗一洗，連忙帶著一大包要義賣的東西，趕往大東夜市。到達義賣會場時，已見一個個攤位準備就緒，此起彼落吆喝著，只見有人已大有斬獲地提著一大包戰利品準備回家，我趕緊尋找勝利電台志工隊的攤位。

                                                                    勝利志工女將們

記錄分享

那天聽了鄭道聰老師的記錄分享，對於記錄片中那些耆老們的記憶，讓我佩服得五體投地，尤其是那些老照片上人物的人名。但我覺得到一個陌生的地方做記錄，若是没有人脈，那是萬事起頭難。N年前的事了。有人說：「當你常記得以前的事，眼前的事卻想不起來時，那你就是老了。」現在的我，不禁為未來擔憂，目前的記憶力已在退化，等到我老時，兒孫問起過往的歷史，我還想得起來嗎？

女性自主

在生命故事課程中，探討從自身上一代、上上一代女性中，觀察有何變化？同學一一發言後，抽籤決定組別，很意外的，我們這一組同學每人對長輩最深刻之印象不盡相同，

家族相片

    在生命故事課程中，討論家族樹及家族相片時，看到有同學携帶全家福相片時，老師詢問是否有同學每年都會去相館或自己拍下家族相片，那是在什麼情形下拍的。A同學說每年母親生日聚會時會拍；B同學說她家本來就有拍家族聚會照的習慣；最特別的是C同學說她父親與朋友成立一個兄弟會，約十幾個人，每年過年時兄弟會的成員需携家帶眷地全員參加，場面浩大，而且每個成員的家屬皆需上台報告目前的狀況。讓在場的同學聽的很驚訝，還有同學携帶民國五六十年的雜誌，這更讓在場的年輕妹妹們嘖嘖稱奇。

黑熊與我

那天無意中打開電視，看到公視播放「黑熊與我」的記錄片，內容係敍述一位高齡已八十多的老人，在他長達六十多年的陪伴與記錄，與黑熊有如好友般和平相處。

人性本惡?

在丹麥的斐羅島，慶祝一場顯示他們已經長大了的成人禮，他們殘忍的殺害了上百頭人類已知並且具有高智商的卡德龍海豚，

990801溪頭之旅

寄件者 電影

老鷹捉小雞

那天，劇場老師讓我們說說在生命中遷徙時，有無特別的、印象深刻的經驗。

遷徙經驗

每個人都有遷徙的經驗－也許是從小跟著父母搬家的經驗；也許是因讀書、就業的關係，離開父母獨自在外賃屋而居的經驗；

受不了的場景

假日參加「用台語講故事」，首先由館長做開場白，結果一發不可收拾，愈扯愈遠，待主辦人提示，才驚覺自己說得太多了，趕緊草草結束。

990801溪頭之旅

水草？浮萍？

    生命故事劇場老師出了一道難題，要我們模擬當一株水草，屹立在海中不動，隨著一波一波的海流（另一人當海流），

小林村

從九十九年三月開始上獵人學校課程，接觸了原住民文化，也親自上山到八八風災後的那瑪夏鄉做災後影像記錄。
 

生命故事劇場-流移她鄉

    參加社大生命故事劇場班，當我們練習唸台詞時，每人一句，輪著輪著，突然劇本上註明「以下講閩南語」，只見一群人發著怪腔怪調的台語，

20100410那瑪夏

南沙魯村

                                                                民族教會教堂

       

猜一猜這是什麼

繪本創作

    最近參加圖書館舉辦的「看圖、解字、繪本創作引閱人」的課程，剛上課時老師介紹多本繪本精彩的部份，之後引導學生動手創作簡易繪本，玩得不亦樂乎。

勝利電台廣播



  

勝利電台開闢了一個頻道給勝利志工的伙伴，自行經營、自行撰稿、自行錄製，目前已規劃了四個單元